Renato Pedrosa, presidente de TdH, participou do lançamento (FOTO: TdH/Divulgação) A violência nas escolas é um problema crescente que afeta o bem-estar e o desenvolvimento dos estudantes. Em resposta a essa preocupante realidade, o Instituto Terre des Hommes (TdH) Brasil, segue na atuação firme para prevenir este cenário preocupante. Na última semana de julho, no Meridional Center, em Fortaleza, foram lançadas, juntamente com o apoio do Fundo Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente do Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente de Fortaleza, conforme a Chamada Pública 003/2022, cartilhas educativas que abordam a prevenção da violência no ambiente escolar, a construção de círculos de paz, assim como procedimentos para prevenir a violência juvenil. As duas publicações visam proporcionar orientações práticas e teóricas para alunos, professores e toda a comunidade escolar, promovendo um ambiente mais seguro, respeitoso e inclusivo. O lançamento contou com a participação do presidente de TdH, Renato Pedrosa; da presidente do Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente de Fortaleza (Comdica), Emanuella Martins; do consultor do projeto 'Farol de Prevenção das Violências', Carlos de Melo Neto; assim como outras autoridades que trabalham o tema. As duas publicações visam proporcionar orientações práticas e teóricas para alunos, professores e toda a comunidade escolar (FOTO: Tdh/Divulgação) Em texto publicado no 'Guia de Facilitadores de Círculos de Construção de Paz em Contextos Escolares', Pedrosa reforçou que o material pretende contribuir com uma ação que já vem sendo utilizada nas escolas de Fortaleza para administrar conflitos e prevenir a violência, e que tem alcançado considerável sucesso: as práticas restaurativas, mais especificamente, os círculos de construção de paz e justiça restaurativa. Evento ocorreu no dia 29 de julho, em Fortaleza (FOTO: TdH/Divulgação) "Mais do que um manual descrevendo a prática e como realizá-la, este material compila as reflexões acumuladas na experiência de Terre des Hommes Brasil e de suas instituições parceiras na realização de práticas restaurativas em contextos escolares por todo país. Buscou-se, assim, responder às dúvidas mais comuns; compartilhar boas práticas de sucesso; conversar sobre os conceitos mais complicados e oferecer, a título de inspiração, planejamentos de círculos já testados e aprovados pela vivência prática", disse o gestor de TdH Brasil. Para acessar os documentos, basta clicar aqui.